10/22、10/24

邊界是甚麼?

關鍵字:包圍、模糊、流動

10/22

重新思考邊界如何被劃分定義

綠空廊道前身為地面鐵道,對於周遭來說是硬的邊界,切開了都市紋理及交流。現在改造成開放的自行車車道,但當我騎行過後,並行車道的有大量的停車場、少量的遊樂場及住宅/商店的背後,雖然被重新定義,但這個縫合是「功能性」的,對於兩側來說,像是一種柔和的邊界(可被穿越、接近),讓人只能單純的「通過」

我認為這種邊界的再生帶,是要讓人能夠被感知、停留,從「功能」轉向社交,我想像沒課的學生可在此休息,附近的居民可被吸引,讓這個自行車道能從經過、被忽略,轉變成能串連生活的催化劑。

領域的指認

當下雨撐起雨傘,我覺得我創造了自己的邊界,若是產生了因素,使我的一部分被雨淋濕,這個界限好像被模糊了

將比喻和人的邊界感相比,人的邊界感也會因情境和關係而改變,從指認你、我、他,陌生時產生明確的界線(傘下的我和傘外的雨),但受到感情的波動,交流上的轉變,這個邊界開始被滲入(肩膀被淋濕,我感受到了傘外的雨),我開始感受了。傘的斜角;人的傾向,透過角度的變化,改變內外的關係。

10/24

雨傘聯想邊界

透過雨傘的內與外以及接觸的那一個邊,指認出並對應如此會對空間會有哪些影響

對應邊界的三種情形

透過雨傘的指認,以自己的方式將邊界的感受分成消界、顯界、與無界。

Feedback:用更空間化的單字去說明

將三種邊界狀態帶入分析

體驗完一整個綠空廊道後,大致將線性自行車道分成主要兩種,大部分的其他無界,而1908的部分則是消界

如何改善消界?